| 怀念张孝纯老师 |
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| 2007-10-15 11:26 文章来源：宋玉柱 |
| 文章类型：原创 内容分类：新闻 |
在我的床头，悬挂着一个条幅，那是张孝纯老师于1992年赴北京医治肺癌前夕赶写的。令人难过的是，老师一去再没复还，竟于那年秋天客逝北京。屈指算来已是15年了。15年来，我时时在怀念老师，可又无处去诉说。
我认识张孝纯老师是在1952年。那年我在昌黎汇文中学正上高中二年级。秋季开学以后，我们班来了一位教语文的新老师，听说是当时唐山地区的特等模范教师，同学们都欢欣不已。这就是张老师。张老师教学极受同学们欢迎，我个人更是受益匪浅。可以说是张老师改变了我一生的命运。
在张老师来昌黎之前，我特别醉心于园艺学，当时看了不少米丘林学说之类的书，同学们给我起了个绰号：米丘林。但是，自从张老师担任我们语文课以后，我的兴趣逐渐改变了，由爱好园艺变为喜欢文学。由于我爱好写作，每次上作文课，别的同学都感到头疼时，我却像过节日似的高兴。我的作文经常被当作范文在班上朗读，还经常发表在壁报上，这都是张老师鼓励的结果。在老师的引导下，我抓紧时间读了不少文学著作。记得每天中午当同学们都在午睡时，我却悄悄躲在大枫树下捧着一本小说在醉心地读着。就这样，一年多的时间里，我读了许多小说，像徐光耀的《平原烈士》，苏联小说《第四高度》、《钢铁是怎样炼成的》、《无脚飞将军》，纪实文学《卓娅和舒拉的故事》、《奥斯特洛夫斯基演讲书信集》等等。
最令我难忘的是读华西列夫斯卡娅的长篇小说《虹》的情景。这是一部描写反法西斯战争的书，女主人公的名字叫娥林娜，其中一个细节至今仍清晰地记在我心中：法国鬼子把她的衣服全扒光了，用刺刀顶着她的后背，让她赤脚走在厚厚的雪地上。她挺着怀了孕的大肚子，一步一步艰难地走着，高抬着那高傲的头颅，蔑视着残暴的法西斯……啊，50多年了，这个细节还经常出现在我的眼前，激起我强烈的爱国主义情怀。
我读完这本书后，向张老师谈了自己的感受。老师说：“你可以把它写下来，咱们开一个读书报告会。”于是我写了个发言稿。在报告会上，先由张老师作了《诗人屈原及其作品》的报告，然后由我介绍了《虹》这部小说。随后这部作品就在同学中传开了。
张老师给我留下的最深的印象是他的刻苦精神。记得有一天我到他宿舍去，当时正是酷暑季节，别人都找地方乘凉去了。走进老师的小屋，却发现老师只穿着一条裤叉在奋笔疾书，汗水从他的脊背上流淌下来，仿佛他也无所知觉，当时他正在为昌黎剧团改编评剧《桃花扇》。听说，我们毕业那年，该剧在昌黎剧院上演了。
1953年，我考进了南开中文系，还经常与张老师通信。由于对当时某些老师的教学不满意，就特别怀念高中时的生活。张老师发现我的这种情绪后，就在来信中劝告我要安心学习，说大学生里的老师都是专家，要虚心向他们学习，千万别闹情绪。在老师的劝诫下，我才逐渐安下心来。到1957年毕业时，我被留校任教。
1957年“反右派”时，张老师被错划，从此就断了联系，直到1962年他在刑台一中教的学生考来南开，才又和老师有了联系。但不久，“文革”又起，听说老师在楼上被造反派打得实在受不了，从楼上跳了下来，把两条腿都摔断了，幸亏有师母精心照料，终于康复过来。
1984年春天，当时老师已调入刑台八中。一天，他来信说叫我去给他们学校及邢台地区的语文老师讲讲新颁布的《汉语教学语法系统提要》，我只好奉命前往。在邢台的一周中，我从老师的同事口中听到老师许多感人事迹。当时老师是河北省特级教师，任全国人大代表，河北省政协常委，全国中学语文教学会理事等职，应该说是很有地位的，但老师对自己要求特严，决不徇私情，仅举一例就可说明。文革期间他的大儿子由农场自动跑回老家，等于自动辞职。待文革后，又想回原单位工作，想叫父亲托人说情。张老师坚决拒绝，说“你是自动辞职，又不是被迫的，现在你后悔了，也该由自己负责。我不能给你走这个后门。”他的二儿子有时打着他的旗号到各单位去办事，人家看在老师的面子上多有照顾。老师发现后，就向各单位打招呼：他不代表我，不要照顾。
这类事很多，一时也记不全。
张老师走了15年了，我时时在怀念。我常想，在我一生中对我影响最大的有两位老师，一位是南开古汉语专家马汉麟，一位是张老师。关于马先生，我已写一短文；关于张老师，我还没写过专文。就以此文作为纪念张老师的一篇悼文吧。
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